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领导力全垒打

Leading for Contribution®

目的

提供领导力基本功训练

学习方法

线下、视频案例带动、沙盘模拟、竞争式训练

内容

在以下4个关键点上做12项基本功的训练。包括:

一、如何留住员工

二、如何让员工在工作中做出有效贡献

三、如何让员工产生归属感

四、让员工和企业共同发展

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创建领导力

Becoming A Leader®

目的

帮助有一定经验,但缺乏管理难题处理技巧的管理者,提升解决常见管理难题的能力

学习方法

线下、视频案例带动、沙盘模拟、竞争式训练

内容

在以下3个领域做领导力的难题解决:

一、成为管理者后对管理逻辑和领导力用功点不能透彻理解

二、在凝聚和带领整个团队做出高效业绩上存在障碍如何解决

三、在对上司的合作中遇到困难如何面对

四、在对员工的激励与辅导上遇到障碍如何跨越

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横向领导力

Lateral Leadership®

目的

解决跨部门合作中的冲突、学习与其他团队高效合作的方法

学习方法

线下、视频案例带动、沙盘模拟、竞争式训练

内容

针对与其他部门合作存在的主要障碍,提供解决问题的道、法、术

一、看清楚跨部门合作中的企业现实和需要的原则

二、确认跨部门合作中的关键要素,价值链接

三、掌握策划高效跨部门协作的方法

四、练习在跨部门合作中解决主要沟通难题的步骤和技巧

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陈玲谈实战领导力

目的

为领导力全垒打、BAL和横向领导力的线下课程完成后的跟进性学习提供案例学习和领导力问题解决的方法

学习方法

1、可以逐期听,整体上理解解决领导力的55个难题和解决问题的方法

2、当遇到问题的时候听,直接寻找答案,或解决问题的方法

3、在企业培训部门的组织下,加入跟进练习

内容

55期案例讲解,分为以下5个部分

1、转型做管理的心理和能力障碍以及克服的路径

2、领导力基本功 — 对应线下课程「领导力全垒打」

3、将任务转化为业绩 — 对应线下课程「创建领导力」

4、将负面情绪转化为工作动力 — 对应线下课程「创建领导力」

5、用价值引导合作 — 对应线下课程「横向领导力」

音频课程跟进练习

目的

利用音频作为内容平台来组织学员讨论、复习、练习,更深入地领会和掌握领导力。

学习方法

第一步-学员:逐段阅读,遇到问题留言,集中给企业培训负责人,提交给讲师。

第二步-讲师:辅导学员掌握领导力问题定义和解决的方法

第三步-学员:交付解决问题的方案或线下讨论解决方案

第四步-讲师:批改学员交付的方案,提出自己的改进建议

第五步-企业培训负责人:评估或评比解决方案

内容

根据所学的线下课程指定听音频的内容和跟进内容。

面对面领导力线上项目

目的

为「BAL」和音频项目提供落实到员工面谈的技术细节支持。

学习方法

视频案例、内容讲解、作业题、个性化得分分析、指导提示相结合的线上训练

内容

一、按照GROW模型,即,员工面谈的四个步骤的训练:

1、双方达成面谈目标

2、共同探讨事实和分析问题

3、共同商量解决方案

4、制定行动计划

 

二、提供4个典型案例:

1、对员工能力辅导时

2、员工犯错时

3、员工面对挑战任务时

4、员工需要职业发展辅导时

 

三、每个案例提供3次练习,共12次练习

 

四、学员获得:个性化建议、练习前和练习后的跟进工具、技巧和步骤提示

面对面领导力线下跟进

目的

0.5天—1天:针对线上训练后的复盘

学习方法

复习线上收获的方法、技巧和工具使用、视频引导案例、分组演练和评估,讲师指导和建议。

内容

1、小组复习和总结并公开呈现线上所学内容

2、利用视频案例做分组练习和观察

3、小组呈现优点和弱点

4、讲师分析和建议

5、如果有一天时间,带入企业实际案例再做真实案例的演练、点评和指导。

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